تکنیک های مشاوره ای برای مدیران محترم مدارس
تکنیک های مشاوره ای برای مدیران محترم مدارس
1. تکنیک “گوش دادن بهطور راهبردی” برای مدیران:
مدیران مدرسه باید از گوش دادن بهطور راهبردی برای مدیریت و مشاوره به نوجوانان استفاده کنند. این تکنیک بیشتر از گوش دادن معمولی به درک نیازها، احساسات و دغدغههای نوجوانان متمرکز است. به عبارت دیگر، مدیر باید از طریق پرسیدن سوالات باز (نه سوالات بسته که فقط به بله و نه محدود میشود) به نوجوانان این احساس را بدهد که صحبتهایشان مهم است. مثال:
•به جای پرسیدن “چرا اینطوری رفتار کردی؟” بگویید “چه چیزی باعث شد که اینطور واکنش نشون بدی؟”
این روش باعث میشود که نوجوان احساس کند مورد احترام و توجه است و در نتیجه تمایل بیشتری به اشتراک گذاشتن افکار و مشکلات خود خواهد داشت.
2. تکنیک “تنظیم مرزهای منعطف و حمایتی” برای مدیران و نوجوانان:
یکی از چالشهای بزرگ مدیران این است که هم باید قواعد و مرزها را در مدرسه تنظیم کنند و هم فضای حمایتی ایجاد کنند. برای نوجوانانی که در حال رشد و تغییر هستند، داشتن مرزهای واضح مهم است اما این مرزها نباید بهطور خشک و بدون انعطاف باشند. در این تکنیک، مدیران میتوانند با تنظیم مرزهای منعطف، نوجوانان را در مسیر درست هدایت کنند و در عین حال به آنها این فرصت را بدهند که خودشان مسئولیت انتخابها و تصمیماتشان را به عهده بگیرند. مثال:
•“ما قوانینی داریم که همه باید رعایت کنند، اما اگر در شرایط خاصی نیاز به تغییر داشته باشی، میتونیم در این باره صحبت کنیم و تصمیم مشترک بگیریم.”
این نوع برخورد باعث تقویت اعتماد به نفس نوجوانان و ارتقاء مهارتهای تصمیمگیریشان میشود.
3. تکنیک “خودآگاهی و بازخورد سازنده” برای نوجوانان:
مدیران باید به نوجوانان آموزش دهند که چگونه خودآگاهی داشته باشند و در مواقع لزوم بازخورد سازنده دریافت کنند. این تکنیک به نوجوانان کمک میکند تا رفتار و احساسات خود را تحلیل کنند و به دنبال راههای بهبود باشند. مدیر میتواند از روشهای مشخص و سازنده برای ارائه بازخورد استفاده کند که نه تنها مشکلات را مطرح کند، بلکه به نوجوان پیشنهادات عملی برای تغییر و بهبود بدهد. مثال:
•“این کار میتواند به نتیجه بهتری منجر بشه، در این مورد شاید اگر از این روش استفاده کنی بهتر باشه.”
با این تکنیک، نوجوان احساس میکند که نظراتش مورد توجه قرار گرفته و میتواند پیشرفت کند.
4. تکنیک “تقویت استقلال و تصمیمگیری” برای نوجوانان:
مدیران میتوانند به نوجوانان آموزش دهند که موقعیتهای چالشبرانگیز را به فرصتی برای یادگیری و رشد تبدیل کنند. از طریق این تکنیک، نوجوانان یاد میگیرند که چگونه در موقعیتهای مختلف تصمیمات مستقل بگیرند و از این تصمیمات درس بگیرند. به این ترتیب، نوجوانان اعتماد به نفس بیشتری پیدا میکنند و از مواجهه با چالشها هراسی نخواهند داشت. مثال:
•“اگر در این وضعیت قرار بگیری، چه تصمیمی میگیری؟ چرا این تصمیم را میگیری؟”
این تکنیک به نوجوانان کمک میکند تا نه تنها تصمیمات بهتری بگیرند، بلکه در آینده با آمادگی بیشتر با چالشها مواجه شوند. این تکنیکها به مدیران کمک میکند تا محیطی مثبت و حمایتی برای نوجوانان ایجاد کنند و در عین حال بتوانند مهارتهای تصمیمگیری، خودآگاهی و مسئولیتپذیری را در آنها تقویت کنند.
این متن را جناب آقای هدایتی پور مشاور بنده برای من ارسال نموده است.
